Este Encuentro Nacional es organizado por la Dirección General de Educación Superior para los Profesionales de la Educación (DGESPE) en coordinación con la Dirección General de Formación y Superación Docentes dependiente de la SEP en Hidalgo y la institución anfitriona es la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo (ENSUPEH); esta actividad es parte de la habilitación docente para el cuarto semestre de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de la Historia en Educación Secundaria (LEAH) del plan de estudios 2018 

El 1er Encuentro se realizó en la Ciudad de México en agosto de 2019 con un homenaje al historiador Enrique Semo y conferencias de Carlos Illades, Pedro Salmerón, Paco Taibo II, Graciela Fabián e Ilán Semo sobre Qué historia enseñar, así como la presentación de los cursos del tercer semestre por los profesores Rosa Ortiz Paz, Jesús Heras Ramírez y Gerardo Mora de la Escuela Normal Superior de México 

Este 2º Encuentro Nacional está orientado a Recuperar nuestra historia, tanto en las escuelas formadoras como por los profesores que impartirán los contenidos del cuarto semestre de la LEAH. La sede que se engalana es la  ENSUPEH y habrá actividades que den cuenta de la historia regional que es vasta en el estado de Hidalgo. 

Hoy casi seis millones de alumnos de secundaria estudian la asignatura de Historia con dos planes diferentes. Primer y segundo grado con los programas de 2017 y tercero con el de 2011. Ambos planes serán sustituidos en 2021, por uno nuevo que se presentará en el curso 2020. Esto requiere un esfuerzo de las escuelas normales para el dominio de los contenidos, la didáctica y la formación de los ahora estudiantes normalistas y futuros docentes.  

La LEAH dedica a la historia mundial 5 cursos obligatorios y 3 optativos: historia de la educación, sociedades del presente e historia inmediata. En este cuarto semestre se impartirá el curso dedicado a la “globalización, sus efectos y tendencias. Estos temas los tratarán la conferencia del Dr. Fernando Matamoros Ponce, coordinador de posgrado de la Universidad Autónoma de Puebla y antiguo profesor normalista, la videoconferencia del Dr. Gilberto Conde Zambada de El colegio de México desde Túnez y la presentación del curso por Gerardo Mora.  

A la historia de México se dedican 7 cursos obligatorios y 2 optativos: historia cultural y microhistoria. Este cuarto semestre se impartirán Definición del Estado mexicano que estudia de 1846 a 1910 (Reforma, segundo imperio y porfiriato) e historia de la cultura mexicana. Las conferencias del Dr. Pablo Moctezuma Barragán, profesor normalista, Dr. Marco Velázquez Albo de la Universidad Autónoma de Puebla, Dr. Héctor Cuauhtémoc Hernández Silva de la Universidad Autónoma Metropolitana y del Dr. Martín Hurtado de la BENQ son dedicadas a este periodo, siendo presentado el curso por el Dr. Jesús Heras Ramírez. Asimismo, se presentarán libros de los conferencistas. 

El curso optativo de cultura mexicana se presentará por la Dra. Rosa Ortiz Paz, utilizando los libros Enseñar historia con arte y cultura del Dr. Joan Santacana de la Universidad de Barcelona que se presentarán en este Encuentro Nacional. Esta estrategia es parte, con la situación problema del Dr. Alain Dalongeville y los “organizadores gráficos”, de los 6 cursos de didáctica de la Historia de la LEAH, incluyendo al de evaluación de este cuarto semestre. Cabe recordar que con los “proyectos integradores” se vinculan los cursos de contenidos y didáctica para el desarrollo de las habilidades docentes necesarias a las prácticas en secundaria.